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Publicação
O xadrez como metáfora para pensar a crise nas humanidades
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
As últimas décadas foram marcadas por fortes tensões entre os “discursos oficiais historiográficos” e outras formas alternativas de narrar os acontecimentos humanos. No campo da arte esta tensão foi particularmente evidente, levando ao surgimento de diversas estratégias distintas para enfrentar o modelo oficial e/ou para tentar integrar os discursos e contribuições da alteridade. Ao longo deste texto procurar-se-á analisar algumas dessas estratégias que foram usadas neste período de crise, recorrendo para o efeito a um conjunto de conceitos escaquísticos – “jogar de negras”, “ataque das minorias”, “xadrez 960” – que, funcionando como metáforas, poderão acrescentar valor heurístico para a compreensão dos fenómenos sociais e humanos. Ao optar-se por este tipo de abordagem, pretende-se valorizar um tipo de análise que prolifera atualmente nas ciências sociais e humanas e que procura pensar a complexidade humana a partir de modelos alternativos, baseados em analogias.
Descrição
Palavras-chave
Crise Analogia Jogar de Negras Ataque das Minorias Xadrez 960
Contexto Educativo
Citação
Ribeiro, Diniz Cayolla, "O xadrez como metáfora para pensar a crise nas humanidades", in Revista de História da Arte, n.º 12 (2015), Lisboa: IHA-FCSH/NOVA, pp. 203-215
Editora
Instituto de História da Arte - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas/NOVA